martes, 10 de diciembre de 2013
sábado, 9 de noviembre de 2013
El Agua
Narigota ha nacido y quiere saber muchas cosas sobre ella y de donde viene, y tú ¿quieres aprender con ella?
Pues entonces, presta atención.
Audiocuentos en Inglés
Hola a tod@s:
Aquí os dejo un enlace para que podais escuchar increíbles historias en inglés.
Probadlo y no os arrepentireis.
Sólo teneis que pinchar en la imagen.
miércoles, 6 de marzo de 2013
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 8
CONTENIDOS:
-
Los números del 800 al 899.
- La tabla del 4 y del 5.
- Factores y producto.
- Pirámides y prismas.
- Capacidad: litro y medio litro.
- Desarrollar la atención.
- Resolver enigmas utilizando códigos numéricos.
- La tabla del 4 y del 5.
- Factores y producto.
- Pirámides y prismas.
- Capacidad: litro y medio litro.
- Desarrollar la atención.
- Resolver enigmas utilizando códigos numéricos.
ACTIVIDADES:
Los
números del 800 al 899
Tabla de multiplicar del 4
¿Te pregunto la tabla del 4?
La tabla del 4
Tabla de multiplicar del 4: estúdiatela
Tabla de multiplicar del 4: ¿me la sé?
Tabla del 4
Tabla de multiplicar del 5
¿Te pregunto la tabla del 5?
La tabla del 5
Tabla de multiplicar del 5: estúdiatela
Tabla de multiplicar del 4
¿Te pregunto la tabla del 4?
La tabla del 4
Tabla de multiplicar del 4: estúdiatela
Tabla de multiplicar del 4: ¿me la sé?
Tabla del 4
Tabla de multiplicar del 5
¿Te pregunto la tabla del 5?
La tabla del 5
Tabla de multiplicar del 5: estúdiatela
Tabla
de multiplicar del 5: ¿me la sé?
Tabla del 5
Prismas
Prismas y pirámides - 1
Prismas y pirámides - 2
Identifiquemos cuerpos geométricos
El litro
Problemas elementales
Problema
Resuelvo problemas
Tabla del 5
Prismas
Prismas y pirámides - 1
Prismas y pirámides - 2
Identifiquemos cuerpos geométricos
El litro
Problemas elementales
Problema
Resuelvo problemas
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 7
CONTENIDOS:
-
Los números del 700 al 799.
- Los números ordinales.
- La tabla del 3. El triple.
- Multiplicar por 1 y por 0.
- Los polígonos: elementos.
- Tipos de polígonos: triángulos.
- Interpretar información. Expresarse.
- Los números ordinales.
- La tabla del 3. El triple.
- Multiplicar por 1 y por 0.
- Los polígonos: elementos.
- Tipos de polígonos: triángulos.
- Interpretar información. Expresarse.
ACTIVIDADES:
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 6
CONTENIDOS:
-
Los números del 600 al 699.
- Sumas y restas.
- La tabla del 2. El doble.
- Cálculo mental.
- Líneas rectas, curvas y poligonales.
- El cuarto de kilo.
- Descifrar y analizar información.
- Manejar céntimos de euro.
- Sumas y restas.
- La tabla del 2. El doble.
- Cálculo mental.
- Líneas rectas, curvas y poligonales.
- El cuarto de kilo.
- Descifrar y analizar información.
- Manejar céntimos de euro.
ACTIVIDADES:
Calcula
mentalmente - 1
Calcula mentalmente - 2
Sumas de dos sumandos con llevadas
Sumas de tres sumandos con llevadas
¡Vamos a sumar tres cantidades!
Sumas llevando con números de hasta tres cifras
Números y operaciones: cálculo mental sumas y restas
Test: sumas con cambio de unidades y decenas
Tabla de multiplicar del 2
¿Te pregunto la tabla del 2?
La tabla del 2
Tabla de multiplicar del 2: estúdiatela
Calcula mentalmente - 2
Sumas de dos sumandos con llevadas
Sumas de tres sumandos con llevadas
¡Vamos a sumar tres cantidades!
Sumas llevando con números de hasta tres cifras
Números y operaciones: cálculo mental sumas y restas
Test: sumas con cambio de unidades y decenas
Tabla de multiplicar del 2
¿Te pregunto la tabla del 2?
La tabla del 2
Tabla de multiplicar del 2: estúdiatela
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 5
CONTENIDOS:
-
Los números del 500 al 599.
-Aproximación a la centena.
- Restas llevando decenas y centenas.
- Sumas y restas. La multiplicación.
- Cálculo mental.
- El kilo y el medio kilo.
- Leer y expresarse, manejar unidades de peso.
ACTIVIDADES:
Los
números del 500 al 599 - 1
Los números del 500 al 599 - 2
Redondeo a la centena
Restas de números naturales - 1
Restas de números naturales - 2
Restas de números naturales
Otra forma de restar
Restas
Test: restas con cambios de unidades y decenas
Sumas y restas asistidas
Practico y estudio las tablas
Multiplica sin parar
Han raptado a bombi
Multiplicación
Introducción a la multiplicación
Los números del 500 al 599 - 2
Redondeo a la centena
Restas de números naturales - 1
Restas de números naturales - 2
Restas de números naturales
Otra forma de restar
Restas
Test: restas con cambios de unidades y decenas
Sumas y restas asistidas
Practico y estudio las tablas
Multiplica sin parar
Han raptado a bombi
Multiplicación
Introducción a la multiplicación
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 4
CONTENIDOS:
-
Los números del 400 al 499.
- Aproximación a la decena.
- Restas llevando centenas.
- Relación entre suma y resta.
- El Kilómetro.
- Gráficos de barras.
- Interpretar información gráfica.
- Aproximación a la decena.
- Restas llevando centenas.
- Relación entre suma y resta.
- El Kilómetro.
- Gráficos de barras.
- Interpretar información gráfica.
ACTIVIDADES:
Los
números del 400 al 499
Los números del 400 al 499Test: los números del 200 al 499Número anterior y posteriorAproximación a las decenasLa decena más próximaLa decena más cercana
Restas llevándose dos cifrasRestas llevándose tres cifrasRestas de números naturalesTérminos de las dos operaciones y sus relacionesRelación entre suma y resta
Gráficas de barras¡Encesta y anota!
Laberinto frutal
Interpretación de gráficos de barrasAsignando números en gráficosRecogida de datosTrabajo con tablasGráficos de barrasBertín, el gusanito de sedaProblemaRazonamiento
Los números del 400 al 499Test: los números del 200 al 499Número anterior y posteriorAproximación a las decenasLa decena más próximaLa decena más cercana
Restas llevándose dos cifrasRestas llevándose tres cifrasRestas de números naturalesTérminos de las dos operaciones y sus relacionesRelación entre suma y resta
Gráficas de barras¡Encesta y anota!
Laberinto frutal
Interpretación de gráficos de barrasAsignando números en gráficosRecogida de datosTrabajo con tablasGráficos de barrasBertín, el gusanito de sedaProblemaRazonamiento
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 3
CONTENIDOS:
-
Números del 300 al 399.
- Prueba de la resta.
- Sumas y restas.
- Longitud: metro y centímetro.
- Medida con regla.
- Representamos con un gráfico.
- Manejar unidades de medida en situaciones cotidianas.
- Prueba de la resta.
- Sumas y restas.
- Longitud: metro y centímetro.
- Medida con regla.
- Representamos con un gráfico.
- Manejar unidades de medida en situaciones cotidianas.
ACTIVIDADES:
Medimos
con la regla
Vamos a medir
Cuenta y completa gráficos
El tamaño lineal de los objetos
Problema
Vamos a medir
Cuenta y completa gráficos
El tamaño lineal de los objetos
Problema
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 2
CONTENIDOS:
-
Números del 200 al 299.
- El valor de las cifras de un número.
- Paso de decenas a unidades.
- Sumas y restas con llevadas.
- La hora menos cuarto.
- Las horas antes y después del mediodía.
- Interpretar datos de una información.
- El valor de las cifras de un número.
- Paso de decenas a unidades.
- Sumas y restas con llevadas.
- La hora menos cuarto.
- Las horas antes y después del mediodía.
- Interpretar datos de una información.
ACTIVIDADES:
Los
números del 200 al 299
¿Subes o bajas?
Aprendo a restar
Restas de números naturales
Restas llevándose dos cifras
Restas con llevadas
Restas llevando
Aprendo a sumar
Sumas
Sumas de números naturales
Sumas con llevadas
¡Atrapa al correcto!
¿Subes o bajas?
Aprendo a restar
Restas de números naturales
Restas llevándose dos cifras
Restas con llevadas
Restas llevando
Aprendo a sumar
Sumas
Sumas de números naturales
Sumas con llevadas
¡Atrapa al correcto!
MATEMÁTICAS 2º .- BLOQUE 1
CONTENIDOS:
- La centena.
- Números del 100 al 199.
- Sumas con llevada. Propiedad asociativa.
- La hora en punto y la hora y media.
- La hora y cuarto.
- Interpretar información.
ACTIVIDADES:
LENGUA 2º .- BLOQUE 8
CONTENIDOS:
-
Cuento.
- Palabras derivadas.
- La coma.
- Determinante demostrativo.
- La carta.
- Interpretar imágenes.
- Escribir sin faltas de ortografía.
- Palabras derivadas.
- La coma.
- Determinante demostrativo.
- La carta.
- Interpretar imágenes.
- Escribir sin faltas de ortografía.
ACTIVIDADES:
LENGUA 2º .- BLOQUE 7
CONTENIDOS:
-
Biografía, cuento y poesías.
- Palabras polisémicas.
- Palabras terminadas en -illo, -illa, -d y -z.
- El artículo.
- La rima.
- Recitar poesías.
- Leer y comprender.
- Palabras polisémicas.
- Palabras terminadas en -illo, -illa, -d y -z.
- El artículo.
- La rima.
- Recitar poesías.
- Leer y comprender.
ACTIVIDADES:
LENGUA 2º .- BLOQUE 6
CONTENIDOS:
-
Textos informativos.
- Chistes.
- El orden de las palabras.
- Frases hechas.
- El guión. ¿Por qué? y porque.
- El género: masculino y femenino.
- El número: singular y plural.
- El diálogo.
- Dramatizar.
- Chistes.
- El orden de las palabras.
- Frases hechas.
- El guión. ¿Por qué? y porque.
- El género: masculino y femenino.
- El número: singular y plural.
- El diálogo.
- Dramatizar.
ACTIVIDADES:
LENGUA 2º .- BLOQUE 5
CONTENIDOS:
-
Cuento, canción.
- Diminutivos y aumentativos.
- Ca, co, cu, que, qui.
- El adjetivo calificativo.
- La descripción de personas y animales.
- Leer, comprender e interpretar la información.
- Diminutivos y aumentativos.
- Ca, co, cu, que, qui.
- El adjetivo calificativo.
- La descripción de personas y animales.
- Leer, comprender e interpretar la información.
ACTIVIDADES:
LENGUA 2º .- BLOQUE 4
CONTENIDOS:
-
Villancicos.
- Onomatopeyas.
- Za, zo, zu, ce, ci.
- El sustantivo: común, propio, individual ycolectivo.
- El cómic.
- Contar una anécdota.
- Leer, comprender y escribir.
- Interpretar lenguajes simbólicos.
- Onomatopeyas.
- Za, zo, zu, ce, ci.
- El sustantivo: común, propio, individual ycolectivo.
- El cómic.
- Contar una anécdota.
- Leer, comprender y escribir.
- Interpretar lenguajes simbólicos.
ACTIVIDADES:
martes, 5 de marzo de 2013
LENGUA 2º .- BLOQUE 3
CONTENIDOS:
- Poesías.
- Prefijos -des e -in.
- Interrogación y exclamación.
- Oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.
- Saber hacer preguntas.
- Hablar por teléfono.
- Interpretar símbolos.
- Prefijos -des e -in.
- Interrogación y exclamación.
- Oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.
- Saber hacer preguntas.
- Hablar por teléfono.
- Interpretar símbolos.
ACTIVIDADES:
Prefijos
des-, in-Los signos de interrogación y exclamación - 1
Los signos de interrogación y exclamación - 2
Signos de interrogación y de exclamación
Los signos de exclamación
LENGUA 2º .- BLOQUE 2
CONTENIDOS:
-
Texto informativo.
- Sinónimos y antónimos.
- La sílaba tónica y la sílaba átona.
- La oración.
- Construir oraciones.
- Normas de educación.
- Interpretar informaciones.
ACTIVIDADES:
Sinónimos
y antónimos
Los sinónimos - 1
Los sinónimos - 2
Los antónimos - 3
Analogías verbales
Sinónimos y contrarios
Palabras sinónimas
Antónimos - 1
Antónimos - 2
Palabras antónimas
Estudio de la sílaba
Sílaba tónica
La sílaba tónica
La oración - 1
La oración - 2
Los sinónimos - 1
Los sinónimos - 2
Los antónimos - 3
Analogías verbales
Sinónimos y contrarios
Palabras sinónimas
Antónimos - 1
Antónimos - 2
Palabras antónimas
Estudio de la sílaba
Sílaba tónica
La sílaba tónica
La oración - 1
La oración - 2
Apunta
bien
Al revés
Se han escapado los espacios
Un saco cargado de letras y números
Construye las frases
Escribe frases
Laberinto de frases
Descubrimos frases misteriosas
Fiesta mayor
Formo textos
Ordenar oraciones - 1
Ordenar oraciones - 2
Formar oraciones
Ordenar oraciones - 1
Ordenar oraciones - 2
Ordenar oraciones - 3
Al revés
Se han escapado los espacios
Un saco cargado de letras y números
Construye las frases
Escribe frases
Laberinto de frases
Descubrimos frases misteriosas
Fiesta mayor
Formo textos
Ordenar oraciones - 1
Ordenar oraciones - 2
Formar oraciones
Ordenar oraciones - 1
Ordenar oraciones - 2
Ordenar oraciones - 3
LENGUA 2º .- BLOQUE 1
CONTENIDOS:
- Cuento. Poesía y chistes.
- Comparaciones.
- Uso de las mayúsculas.
- Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
- Encontrar la palabra precisa.
- Expresar correctamente pensamientos.
- Comparaciones.
- Uso de las mayúsculas.
- Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
- Encontrar la palabra precisa.
- Expresar correctamente pensamientos.
ACTIVIDADES:
C. DEL MEDIO 2º .- BLOQUE 8
CONTENIDOS:
-
Paisajes de llanura.
- Paisajes de costa.
- La selva.
- Los polos.
- El desierto.
- El bosque.
- El Teide.
- Paisajes de costa.
- La selva.
- Los polos.
- El desierto.
- El bosque.
- El Teide.
ACTIVIDADES:
C. DEL MEDIO 2º .- BLOQUE 7
CONTENIDOS:
-
Las partes de un planta.
- Árboles, arbustos y hierbas.
- Árboles de hoja caduca y de hoja perenne.
- Las plantas se alimentan y se reproducen.
- Las partes de una flor .
- Usos de las plantas.
- El herbario.
- Árboles, arbustos y hierbas.
- Árboles de hoja caduca y de hoja perenne.
- Las plantas se alimentan y se reproducen.
- Las partes de una flor .
- Usos de las plantas.
- El herbario.
ACTIVIDADES:
Las
plantas - 1
Las plantas - 2
Partes de la planta
Las plantas
Las partes de una planta
Las partes de las plantas
Árboles, arbustos, hierbas
Conozco cómo son las plantas
Tipos de plantas
Lo básico sobre los árboles
Explorando la vida secreta de los árboles
Las plantas - 2
Partes de la planta
Las plantas
Las partes de una planta
Las partes de las plantas
Árboles, arbustos, hierbas
Conozco cómo son las plantas
Tipos de plantas
Lo básico sobre los árboles
Explorando la vida secreta de los árboles
Hablando
de los árboles - 1
Hablando de los árboles - 2
¿Qué necesita una planta para vivir?
Las plantas
La alimentación de las plantas
Partes de la flor
De la semilla al fruto
La reproducción de las plantas
Beneficios de las plantas
Descubro qué nos proporcionan las plantas
¿Para qué pueden servir algunas plantas?
Hablando de los árboles - 2
¿Qué necesita una planta para vivir?
Las plantas
La alimentación de las plantas
Partes de la flor
De la semilla al fruto
La reproducción de las plantas
Beneficios de las plantas
Descubro qué nos proporcionan las plantas
¿Para qué pueden servir algunas plantas?
C. DEL MEDIO 2º .- BLOQUE 6
CONTENIDOS:
-
Las aves.
- Los peces.
- Los anfibios.
- Los reptiles.
- Los invertebrados.
- Los insectos.
- Leer comprender y expresarse.
- Los peces.
- Los anfibios.
- Los reptiles.
- Los invertebrados.
- Los insectos.
- Leer comprender y expresarse.
ACTIVIDADES:
Las
aves
Cómo son las aves
Las aves
Mamíferos, aves y peces
¿Para qué utilizan las aves sus patas?
Las aves
Cómo son los anfibios
Los anfibios
Cómo son las aves
Las aves
Mamíferos, aves y peces
¿Para qué utilizan las aves sus patas?
Las aves
Cómo son los anfibios
Los anfibios
Cómo
son los reptiles
Anfibios y reptiles
Animalandia
Los peces, los reptiles y los anfibios
Los reptiles
Hablemos de insectos
Cómo son los insectos
Reptiles, anfibios e insectos
Los insectos
Anfibios y reptiles
Animalandia
Los peces, los reptiles y los anfibios
Los reptiles
Hablemos de insectos
Cómo son los insectos
Reptiles, anfibios e insectos
Los insectos
C. DEL MEDIO 2º .- BLOQUE 5
CONTENIDOS:
-
Animales salvajes y animales domésticos.
- Los animales se alimentan.
- Los animales se reproducen.
- Animales vertebrados.
- Los mamíferos.
- Los peces.
- Leer y comprender.
- Obtener e interpretar la información.
- Los animales se alimentan.
- Los animales se reproducen.
- Animales vertebrados.
- Los mamíferos.
- Los peces.
- Leer y comprender.
- Obtener e interpretar la información.
ACTIVIDADES:
C. DEL MEDIO 2º.- BLOQUE 4
CONTENIDOS:
- El
agua en la naturaleza.
- Los estados del agua.
- El ciclo del agua.
- Las partes de un río.
- Los usos del agua. El suelo.
- Leo: El río Nilo.
- Obtener e interpretar información.
- Desarrollar buenos hábitos.
- Los estados del agua.
- El ciclo del agua.
- Las partes de un río.
- Los usos del agua. El suelo.
- Leo: El río Nilo.
- Obtener e interpretar información.
- Desarrollar buenos hábitos.
ACTIVIDADES:
C. DEL MEDIO 2º.- BLOQUE 3
CONTENIDOS:
- El
universo.
- Las estrellas y el sol.
- Los planetas.
- La luna.
- Movimientos de la tierra.
- Nos orientamos.
- Interpretar y utilizar la información.
- Las estrellas y el sol.
- Los planetas.
- La luna.
- Movimientos de la tierra.
- Nos orientamos.
- Interpretar y utilizar la información.
ACTIVIDADES:
Astronomía
Nuestro planeta tierra
La tierra, el sol y la luna
El sol, la tierra y la luna
El día y la noche
Movimientos de la tierra
Nuestro planeta tierra
La tierra, el sol y la luna
El sol, la tierra y la luna
El día y la noche
Movimientos de la tierra
Las
estaciones del año
Las cuatro estaciones del año
Las estaciones y la duración del día
Las cuatro estaciones
¿Dónde vivimos?
Mi amiga la tierra
Las cuatro estaciones del año
Las estaciones y la duración del día
Las cuatro estaciones
¿Dónde vivimos?
Mi amiga la tierra
C. DEL MEDIO 2º.- BLOQUE 2
CONTENIDOS:
- El
aparato circulatorio.
- El aparato respiratorio.
- El aparado digestivo.
- La boca.
- Los alimentos. Comemos sano.
- Interpretar y utilizar la información.
ACTIVIDADES:
Nuestra
amiga la sangre
El aparato circulatorio
El aparato respiratorio humano
Cómo utilizar la respiración
El aparato respiratorio
La respiración
El aparato digestivo
Aparato digestivo
Limpios y requetelimpios
Aprende con pillo el cepillo
Un, dos, tres... ¡sonríe!
Sonrisas sanas
Doctor muelitas en el reino de los dientes
Reconocemos los alimentos
El origen de los alimentos
El aparato circulatorio
El aparato respiratorio humano
Cómo utilizar la respiración
El aparato respiratorio
La respiración
El aparato digestivo
Aparato digestivo
Limpios y requetelimpios
Aprende con pillo el cepillo
Un, dos, tres... ¡sonríe!
Sonrisas sanas
Doctor muelitas en el reino de los dientes
Reconocemos los alimentos
El origen de los alimentos
El
juego de los alimentos
Los alimentos - 1
Los alimentos - 2
La pirámide de los alimentos
Grupos de alimentos
La alimentación
Aprendemos a cuidarnos
Comiendo bien, comiendo sano
Alimentación sana
Menús alimenticios - 1
Menús alimenticios - 2
Alimentación saludable
Los alimentos
Las aventuras de spoti
Alimentación sana
Los alimentos - 1
Los alimentos - 2
La pirámide de los alimentos
Grupos de alimentos
La alimentación
Aprendemos a cuidarnos
Comiendo bien, comiendo sano
Alimentación sana
Menús alimenticios - 1
Menús alimenticios - 2
Alimentación saludable
Los alimentos
Las aventuras de spoti
Alimentación sana
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